Perfil do Pedagogo

Ser flexível;
Facilitador;
Saber administrar conflitos;
Dinâmico;
Criativo;
Proativo;
Observador.

E mais...

Ter bom relacionamento interpessoal;
Capaz de buscar soluções eficazes;
Saber trabalhar em equipe;
Ser sigiloso
Saber ouvir;
Ser imparcial;
Leitor;
Socializar informações;
Ter habilidades para lidar com computação, internet e diversas tecnologias audiovisuais;

O pedagogo é um gestor,
É um docente
É um pesquisador
Estuda continuamente
“Trabalha sob pressão”.
“Tem paciência Pedagógica”.

Para refletir...

“Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes”.
Paulo Freire

São atribuições dos pedagogos - Integrantes da Gestão Pedagógica:

Você que é pedagogo... Desenvolve o seu trabalho assim ?

Responda:

I - Participa da elaboração do planejamento curricular, garantindo que a realidade do aluno seja o ponto de partida para o redirecionamento do currículo;
( )Sim ( ) Não

II- Promove momentos de estudo, reflexão e um constante repensar da prática pedagógica, proporcionando a analise de situações concreta;
( )Sim ( ) Não

III- Atende ao educando, individualmente e em grupo, utilizando técnicas Que lhe permita diagnosticar, prevenir e acompanhar as situações que resultam no baixo rendimento na unidade de ensino;
( )Sim ( ) Não

IV- Encaminha as ações pedagógicas, a partir dos interesses e necessidades do corpo docente e discente, acompanhando sistematicamente processo de aprendizagem .
( ) Sim ( )Não

V- Zela pelo aperfeiçoamento constante do corpo docente, alem de engajar-se nas atividades extra-classes de cunho pedagógico.
( )Sim ( )Não

VI-Assessora o trabalho dos professores na observação, registro e sistematização de informes sobre o aluno.
( )sim ( ) Não

VII – Desenvolve o planejamento curricular do corpo docente de forma individualizada e coletiva;
( )Sim ( ) Não

VIII– Promove momentos de integração e socialização com os funcionários, visando o envolvimento de todos na proposta pedagógica da unidade de ensino.
( )Sim ( ) Não

IX – Mantém a direção informada sobre as atividades desenvolvidas pelos Professores.
( )sim ( ) Não

X- Diagnostica, junto aos professores, dificuldades de aprendizagem dos alunos, sugerindo medidas que contribuam para a superação das mesmas;
( )Sim ( ) Não

XI- Planeja, coordena e avaliar as reuniões dos Conselhos de Classe orientando em relação aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou problemas específicos;
( )Sim ( ) Não

XII- Orienta e acompanha os registros no Diário de Classe, bem como proceder à analise de histórico escolar e de transferência recebida.
( )Sim ( ) Não

XIII- Acompanha a execução dos planos de ensino e dos instrumentos de avaliação e de recuperação;
( )Sim ( ) Não

XIV- Organiza e mantém atualizados os dados referentes aos processo ensino-aprendizagem, para acompanhamento da vida escolar dos alunos;
( )Sim ( ) Não

XV- Participa das reuniões realizadas na unidade de ensino, quando convocado pela direção;
( )Sim ( ) Não

XVI- Coordena as ações de implantação de projetos pedagógicos;
( )Sim ( ) Não

XVII- Dissemina práticas inovadoras, visando o aprofundamento teórico e garantindo o uso adequado dos espaços de aprendizagem e dos recursos tecnológicos disponíveis na unidade de ensino;
( )Sim ( ) Não

XVIII- Outras atribuições que lhe forem conferidas;
( )Sim ( ) Não


“A Prática pedagógica só adquirirá a consistência requerida a partir de uma definição do projeto político pedagógico da escola, tendo como norte a resposta às questões por que, para que e para quem trabalhamos em educação”

Muribeca, 2002